martes, 24 de septiembre de 2013

TRIPLETA: juega y gana


1 comentario:

  1. Desarrollo Actividad realizada:
    Las instrucciones estaban en el documento colgado en el blog, pero el inconveniente de la mayoría es que solicitaron al docente que explique la metodología de la actividad, lo cual se procedió a explicar con los mismos términos y ejemplo del documento.

    Un gran porcentaje de los estudiantes no tienen en cuenta la jerarquía de las operaciones


    Aspectos positivos de la actividad
    La mayoría de los estudiantes realizo la actividad completa a otros les falto uno o dos números de los 10 planteados

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